Metoda CLIL w nauczaniu matematyki od września

W dniach 6.06-17.06. 2016 r pani Anna Kowalewska w ramach realizowanego przez II Liceum Ogólnokształcące im. G. Gizewiusza w Giżycku projektu „Wielojęzyczność kluczem do Europy” 

z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) w ramach projektu „Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej”, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszy Społecznego uczestniczyła w szkoleniu CLIL (zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe), które umożliwi jej wprowadzanie elementów języka angielskiego na własnym przedmiocie.

    W czasie kursu mieszkałam w pięknej nadmorskiej miejscowości Bournemouth.

W Richard Language College uczyłam się gramatyki  języka angielskiego na poziomie upper intermediate. Oprócz nauki języka, szkoliłam się na zajęciach metodycznych CLIL. Mam nadzieję na wdrożenie metody nauczania matematyki po angielsku od września przyszłego roku szkolnego. Metoda ta jest powszechnie znana i stosowana w wielu krajach europejskich.

 W zajęciach uczestniczyli też studenci  z Włoch, Korei Południowej, Finlandii, Czech, Chin i  Arabii Saudyjskiej. Dzięki temu poznałam zwyczaje i tradycje panujące w tych krajach. Zaprzyjaźniłam się  z wieloma wspaniałymi ludźmi z różnych stron Świata.

 Mimo krótkiego pobytu udało mi się zobaczyć wiele niesamowitych miejsc w Wielkiej Brytanii. Wybrałam się do mistycznego Stonehenge, które powstało 4500 lat temu. Wycieczka do Londynu pokryła się z obchodami 90-tych urodzin Królowej Elżbiety. Z powodu ogromnych tłumów wiwatujących na cześć Królowej, jedyną możliwością na zobaczenie miasta było London Eye. Widoki zapierające dech w piersiach to Wybrzeże Jurajskie, które objechałam na kolejnej wycieczce.

 Bardzo cieszę się, że mogłam tyle  doświadczyć i poznać w ciągu zaledwie dwóch tygodni. Podróże kształcą.

 autor: Anna Kowalewska